Sprachbildung + Bilinguale Pädagogik
Language development + bilingual education
Sprache durch Beziehungen
Bildung in früher Kindheit ist durch positive Beziehungen
geprägt. Beim Spracherwerb spielt eine gute Fachkraft-Kind-Beziehung die entscheidende Rolle. Beziehungen entstehen in der feinfühligen Kommunikation und in der Begleitung der Kinder auf ihrem Lernweg.
Der Bildungsauftrag besteht darin, die Kinder bei dem Ausbau der sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie bei der Identitätsbildung zu unterstützen. Sprache spielt hier die zentrale Rolle, da Sprache nicht nur ein Kommunikationsinstrument, sondern auch ein Fantasie- und Reflexionswerk ist. Sprachbildung durch die sprachliche Begleitung und vielfältige Dialoge zu unterstützen, gehört zu den wichtigsten Aspekten der pädagogischen Arbeit bei der TfK.
Language through relations
Early childhood education is influenced by positive relationships. A good professional-child relationship plays the key role in language acquisition. Relationships develop in sensitive communication and in supporting the children on their learning path.
The educational aim is to support the children in the development of social and emotional competences as well as in the formation of their identity. Language plays the central role here, as language is not only an instrument of communication, but also a work of imagination and reflection. Supporting language education through linguistic support and diverse dialogues is one of the most important aspects of the educational work at TfK.
Mehrsprachigkeit: eine der wichtigsten Kompetenzen
Mehrsprachigkeit gehört zu den wichtigsten Kompetenzen in der modernen Welt. Sie öffnet die Tür für eine bessere Bildung und Karrierechancen, sowie ermöglicht den internationalen Austausch und Freundschaften auf der ganzen Welt. Bei der TfK zeigen wir eine besondere Wertschätzung der Sprachen der Kinder und ermutigen sie sich in mehreren Sprachen auszuprobieren. Unsere bilingualen Angebote schaffen dafür perfekte Bedingungen und sorgen für die Lernfreude.
Multilingualism: one of the key competences
Multilingualism is one of the most important skills in the modern world. It opens the door to better education and career opportunities, as well as enabling international exchange and friendships around the world. At TfK, we show a special value for children‘s languages and encourage them to try their hand at several languages. Our bilingual programmes create the perfect environment for this and ensure a love of learning.
Die Immersionsmethode
Immersion bedeutet „Sprachbad“ und kommt dem natürlichen Weg des Spracherlernens sehr nah. Dabei spricht eine Person in der Gruppe ausschließlich Deutsch und die andere nur Englisch. Das Kind lernt durch die Sprachumgebung, Beziehung zu den Fachkräften und Interaktionen auf natürliche Art und Weise die englische und deutsche Sprache. Alle unsere englischen Fachkräfte werden geprüft und die Qualität des Angebots wird jährlich evaluiert.
The Immersion Method
Immersion means „language bath“ and comes very close to the natural way of language learning. Here, one person in the group speaks only German and the other only English. The child learns English and German naturally through the language environment, relationship with the professionals and interactions. All our English speaking professionals are examined and the quality of the programme is evaluated on an annual basis.
Der beste Zeitpunkt
Das natürliche Zeitfenster für Sprachentwicklung lässt sich am besten bei Kindern im Krippen- und Vorschulalter nutzen. Das neuronale Netz für Sprache wird zu diesem Zeitpunkt im Kopf des Kindes aufgebaut. Es kann mehrere Sprachen gleichzeitig analysieren und ohne zusätzlichen Aufwand erwerben. Das bedeutet, dass die Parallelität von Deutsch und Englisch nicht zulasten der deutschen Sprache geht. Bilingualität steigert nicht nur die Produktivität des Gehirns, sondern fördert gleichzeitig auch die Muttersprache des Kindes und die kognitiven Fähigkeiten. So werden zum Beispiel die Selbstwahrnehmung, Kreativität, Empathie und die Fähigkeit zur Problemlösung gesteigert.
The best timing
The natural time frame for language development is best utilized during day nursery and preschool age. At this point in time the neural network for language is developing in the heads of the children. It can easily analyze and recognize several languages at the same time without additional effort. This means that the parallelism of the German and English language does not adversely affect German as the native language. Hence, bilingualism not only increases the productivity of the brain, it further nurtures the native language of the child and its cognitive capabilities at the same time. This for example results in an elevated self-perception, increased creativity, empathy and stronger problem solving skills.
Spielerisches Englisch – ein Fenster in die Welt der englischen Sprache
In unseren Einrichtungen wollen wir die Mehrsprachigkeit präsent machen und den Zugang zur englischen Sprache erleichtern. Dies schaffen wir durch den täglichen Besuch unserer englischsprachigen Handpuppen. In kleinen fünfzehnminütigen Einheiten erlernen die Kinder ihre ersten englischen Worte. Ganz spielerisch und ohne Zwang.
Playful English – a window into the world of the English language
In our facilities, we want to make multilingualism present and provide easier access to the English language. We achieve this through the daily visit of our English-speaking hand puppets. In small fifteen-minute sessions, the children learn their first English words. Playfully and without force.
Frühe Lesekompetenzen
Lesekompetenzen und die Aneignung der Bildungssprache sind von zentraler
Bedeutung im Bildungssystem. Die Fähigkeit Texte zu verstehen, zu interpretieren und kritisch zu betrachten, ist nicht nur für den Bildungsweg, sondern auch für das selbstbestimmte Leben und die Teilhabe in der Informationsgesellschaft relevant.
In unseren Einrichtungen legen wir einen großen Wert auf Vorleseangebote, Erzählgeschichten, Kamishibai, aber auch auf das Philosophieren mit Kindern. Dabei wollen wir nicht nur die Sprache, sondern auch die Kreativität und das kritische Denken fördern. Das Vorlesen ist ein fester Bestandteil unseres pädagogischen Alltags.
Early Reading Literacy
Reading skills and the acquisition of academic language are of central importance in the educational system. The ability to understand, analyse and critically evaluate texts is not only relevant for education, but also for a self-determined life and participation in the information society.
In our facilities, we focus on reading aloud, storytelling, Kamishibai and philosophising with the children. We not only want to support language development, but also creativity and critical thinking. Reading aloud is an integral part of our everyday educational programme.
Mehrsprachigkeit eröffnete mir die Türen für die ganze Welt. Nun möchte ich meine Inspiration und Leidenschaft für Sprachen mit der ganzen Welt teilen.
Wir legen einen hohen Wert auf eine variationsreiche Sprachumgebung und mehrsprachige Bildung. Sprachliche Kompetenzen sind essenziell für die Bildungschancen jedes Menschen.
We highly prioritise a diverse language environment and multilingual education. Language skills are essential for everyone‘s educational opportunities.
Sonja Schmidt
Junior Fachbereichsleitung Bilingualität + Sprache
- Beratung, Unterstützung und Schulungen
- Sprachentwicklung & Mehrsprachigkeit (Bilinguales Angebot)
- Unterstützung und Begleitung der Native Speaker
- Fachberatung nach dem BEP
M: 0151 51632569 (Mo./Di.)